|
|
|
|
Coaching pentru creativitate
A. să dezvoltaţi creativitatea în cadrul echipei Dvs.B. să înţelegeţi noţiunile de bază legate de coachingC. să dezvoltaţi propriile competenţe de coachingD. să dezvoltaţi propriile competenţe legate de creativitate îndeplinind rolul de coach pentru ceilalţi.
Înainte să parcurgeţi această lecţie, vă propunem să citiţi capitolul ”Îmbunătăţirea educaţiei pentru creativitate", respectiv ”Sporirea creativităţii”, unde veţi învăţa despre dezvoltarea deprinderilor de creativitate.
Acum a venit timpul să împărtăşiţi cunoştinţele despre creativitate şi, în acelaşi timp, să vă dezvoltaţi deprinderile de creativitate. Cum puteţi să-i ajutaţi pe ceilalţi în dezvoltarea deprinderilor de creativitate? Prin coaching pentru creativitate. Timp necesar pentru a studia acest conţinut: 20 DE MINUTE
Această lecţie vă invită să aflaţi cum să organizaţi sesiuni de coaching pentru ceilalţi membri ai echipei sau firmei Dvs. în vederea dezvoltării deprinderilor de creativitate. Obiectivul coaching-ului de creativitate este să ajutăm grupele în cultivarea creativităţii şi în susţinerea inovaţiilor.
Sesiunile de coaching se organizează cu scopul de a oferi oamenilor ajutor în obţinerea unor rezultate mai bune. Coaching-ul pentru creativitate îi ajută pe proprietarii şi salariaţii unei firme să-şi îmbunătăţească calitatea muncii şi să devină mai puternici prin intermediul unor exerciţii creative.
Dacă Dvs. şi echipa Dvs. simţiţi că sunteţi blocat(ă) şi nu mai ştiţi cum să faceţi următorul pas înainte, pentru obţinerea unor noi perspective, iniţiaţi următoarea activitate.
 Coaching-ul devine din ce în ce mai popular în rândul organizaţiilor. Din ce în ce mai multe firme au la îndemână metode de coaching pe care sunt gata să le ofere angajaţilor.
Majoritatea oamenilor sunt mult mai creativi decât ar crede . Dacă au timpul şi posibilitatea de a se exprima, ideile şi observaţiile cu care contribuie sunt într-adevăr valoroase, mai ales dacă este vorba de un subiect de care sunt pasionaţi.
Gândirea creativă este o activitate în care luăm o idee, o informaţie şi o dezvoltăm, o facem să explodeze , o îmbunătăţim. În calitate de coach de creativitate, Dvs.:• îi ajutaţi pe colegi să observe noi perspective
• îi ajutaţi să facă legătura între puncte
• îi ajutaţi să-şi dea seama cât de important este să se distanţeze de activităţile desfăşurate în mod regulat• îi puneţi în situaţii care dezvăluie latura creativă a persoanlităţii lor• îi încurajaţi să-şi depăşească limiteleExistă mai multe activităţi care pot fi folosite în cadrul activităţilor de coaching pentru dezvoltarea gândirii creative.Brainwriting 6-3-5
BrainWriting este o tehnică similară cu Brainstorming-ul. Are mai multe variante, dar în general procesul constă în înregistrarea tuturor ideilor care trec prin mintea individului. Aceste idei sunt transferate unei alte persoane care le foloseşte ca surse de inspiraţie pentru ideile sale.În timpul activităţii de Brainwriting un grup de oameni sunt invitaţi să-şi pună ideile pe hârtie. După un anumit timp hârtiile cu idei vor fi înmânate unor alte persoane, care le vor dezvolta ideile de pe hârtie. Această activitate va continua până când toată lumea va scrie observaţiile sale pe fiecare hârtie.Denumirea Brainwriting 6-3-5 provine din ideea că 6 oameni trebuie să scrie 5 idei în 5 minute. Fiecare persoană trebuie să aibă o fişă curată de lucru (vezi mai jos).
Denumirea problemei: Cum să... Ideea 1 Ideea 2 Ideea 3 1 2 3 4 5 6 Toată lumea scrie denumirea problemei pe fişa de lucru (cuvânt cu cuvânt, aşa cum se dă definiţia problemei). După aceea au la dispoziţie 5 minute să scrie 3 idei în rândul de sus al fişei de lucru, formulate în propoziţii scurte şi concise (6-10 cuvinte). La sfârşitul celor 5 minute (sau când toată lumea a terminat de scris), daţi coala persoanei care stă lângă Dvs. Adăugaţi 3 idei. Procesul continuă până când toate rubricile fişei vor fi completate.Vor fi în total 108 de idei pe cele 6 fişe de lucru, care vor fi dezbătute.
Acest video vă explică fără cuvinte ce înseamnă coaching-ul. Animaţia de patru minute vă prezintă cum funcţionează procesul de coaching.
În afara brainwriting-ului există multe alte posibilităţi prin care puteţi să-i ajutaţi pe colegi să devină mai creativi. Vizionând acest video veţi cunoaşte 6 moduri creative prin care puteţi depăşi un blocaj care împiedică procesul de generare a noilor idei (3:35 minute).
 SFATURI ŞI TRUCURI:
Cele 10 sugestii de mai jos vă vor ajuta să organizaţi un coaching pentru colegi pe tema creativităţii:
1. Fiţi sigur(ă) că înţelegeţi în ce constă coaching-ul
2. Fiţi atent(ă) la perspectivele Dvs. în legătură cu oamenii
3. Însuşiţi-va şi folosiţi un model eficient de coaching
4. Cereţi colaborare din partea superiorilor Dvs.
5. Înţelegeţi şi apreciaţi diferenţele de personalitate
6. Prioritizaţi-vă timpul - Concentraţi-vă
7. Nu stingeţi focuri
8. Cereţi feedback regulat
9. Ascultaţi, ascultaţi, ascultaţi
10. Dezvoltaţi-vă neîncetat
SUMAR:
Un coach îi ajută pe oameni să devină mai buni în ceea ce fac. Coaching-ul pentru creativitate îi ajută pe proprietarii firmelor şi pe salariaţi să-şi îmbunătăţească calitatea muncii şi să-şi întărească punctele lor tari prin exerciţii creative.
Exista mai multe metode pentru îmbunătăţirea gândirii creative. Una dintre ele este metoda brainwriting 6-3-5. Denumirea Brainwriting 6-3-5 provine din ideea că 6 oameni trebuie să scrie 5 idei în 5 minute. Fiecare persoană trebuie să aibă o fişă curată de lucru (vezi mai jos).
Un coach bun trebuie să fie sigur că ştie în ce constă coaching-ul, este atent la perspectivele sale în legătură cu oamenii şi îi ascultă cu atenţie pe ceilalţi.
 Organizaţi o activitate brainwriting în echipa Dvs.
La sfârşitul activităţii evaluaţi: Ce a mers bine? Ce nu a mers aşa cum aţi planificat? Ideile care au apărut în timpul activităţii erau identice cu cele preconizate de Dvs.?
Prezentaţi directorilor/proprietarului firmei rezultatele activităţii de brainwriting şi faceţi sugestii în legătură cu schimbările necesare.
Test grilă:
1. În calitate de coach de creativitate, Dvs. (sunt posibile mai multe răspunsuri corecte):
A) îi ajutaţi pe colegi să observe noi perspective
B) îi ajutaţi pe colegi să-şi dea seama cât de important este să se distanţeze de activităţile desfăşurate în mod regulat
C) îi încurajaţi pe colegi să-şi depăşească limitele
2. Denumirea Brainwriting 6-3-5 provine din ideea că 6 oameni trebuie să scrie 5 idei în 5 minute.
A) Adevărat
B) Fals
<< Înapoi
|
|
|
