|
|
|
|
A. megismered az önképzés előnyeit és megtanulod, hogyan kell használni különböző ONLINE felületeket;
B. megtanulod kiválasztani a legjobb online platformokat és képzéseket, melyek valóban segítenek a fejlődésben;
C. megtanulod maximálisan kihasználni a SKILLS+ tanulási teret is.
A tartalom áttekintéséhez szükséges idő: 30 PERC
Az E-Learning valós alternatíva lett a hagyományos tanulási rendszerekkel szemben. Számos különböző ONLINE platform, képzés és oktatási anyag létezik az INTERNETEN, amelyekből különböző témákról tanulhatunk. A legtöbb dologra könnyen választ találunk az interneten, de szinte bármilyen tárgyban könnyen találunk ONLINE képzéseket is. Azonban a legjobb információ kiválasztása a képzéshez nem mindig egyszerű, mert a választék hatalmas és igen változatos.
Az online önképzés terén számos irányzat és alternatíva létezik. A munka és a tanulás megférnek együtt, de ez nagyfokú felelősségérzetet és jó szervezést igényel.
Ez a rész egy sor tippet ad arra, hogy hogyan hozzuk ki a legtöbbet az önképzésből és az ONLINE tanulásból.
 Ahogy a „való életben”, úgy a virtuális világban is sok lehetőség van egy képzés elvégzésére, de ugyanolyan körültekintően kell kiválasztani a legjobb lehetőséget, mintha osztálytermi képzésre jelentkeznénk. Mindenkinek megvan a maga preferenciája a tanulásra, és számos forrás áll rendelkezésre a legjobb eredmények eléréséhez.
- Az első kérdés, amin el kell gondolkodni: Ez az ONLINE forrás/ platform megfelel nekem? A válasz általában a folyamat bizonyos szakaszán jelentkezik, más szóval: egy tanulási folyamatot akkor kell elkezdeni, amikor a személy úgy érzi, hogy a tudás megszerzésének módja már nem megfelelő. Ebben az esetben jobb elkezdeni egy új ONLINE módszert, vagy platformot ahelyett, hogy időt vesztegetnénk arra, hogy megértsük, ahogy a tanulás módja számunkra átadásra kerül.
2. Nagyon fontos, hogy leteszteljük az eszközt, mielőtt elkezdjük az online képzést. Ha az eszköz használata számunkra nehézkes, jobb, ha keresünk egy másikat. Különben csak az idő telik azzal, hogy hozzászokunk az eszköz használatához, ahelyett, hogy tanulnánk.
3. Szintén fontos megbizonyosodni arról, hogy lehetăsşg van arra, hogy tanárokkal/képzőkkel is személyes kapcsolatot teremtsünk. Az ONLINE tanulás nem azt jelenti, hogy semmilyen emberi segítséget nem kapunk a tanuláshoz. Általában számos forrás áll rendelkezésre minden területen, de vannak más, jó hírű és a tanulásban tapasztalt egyetemek, és egyéb intézmények által kínált platformok és források is.
4. Az időbeosztás kialakítása is nagyon fontos, ha elkezdünk egy ONLINE tanulási folyamatot. Igen fontos, hogy legyen egy a saját munkatempónk szerint kialakított időbeosztásunk a tanulásra és a magunk tesztelésére. Minden hétre osszuk be az időnket, figyelembe véve az összes tevékenységet, amely a tanulási folyamathoz kapcsolódik.
5. A munkaterület/ tanulási környezet előkészítése is fontos. Az ONLINE tanulás nem feltétlenül jelenti azt, hogy bárhol és bármikor tanulhatunk, a zavaró tényezőktől kényelmes, ergonomikus környezet nélkül. Mind a hagyományos, mint az ONLINE tanulás egy sor olyan feltételt igényel, amelyek a legnagyobb kényelmet biztosítják.
Az ONLINE tanulás a tudás megszerzésének új, erőteljes módja, mert sok lehetőségünk van a források és információk felkutatására a virtuális világban. Azonban ez erős felelősségtudatot, és számos, az oktatási források helyes használatát befolyásoló tényező figyelembevételét igényli a tanuló részéről.
Számos olyan intézmény létezik, például az egyetemek, amelyek ötvözik a hagyományos (a tanár a teremben a tanulókkal) és az ONLINE módszereket, és kérik, hogy a tanulók használják az e-learning forrásaikat. Ezeken a platformokon vannak emberi tanárok/előadók, akik egy adott napszakban tanítanak videokonferenciákon keresztül, a diákok pedig otthonról vehetnek részt az órákon, akár az úgynevezett „tábla” interaktív használatával, hogy plusz információt kapjanak a tanártól, valamint hogy valós időben kérdezhessenek, vagy hozzászólhassanak az órához. Ezeken a platformokon a felvett óra vagy előadás újra lejátszható, és vannak olyan időszakok is, amikor találkozhatunk a tanárral, coachcsal, vagy mentorral, ahol szemtől szemben kérdezhetünk és visszajelzést kérhetünk tőle.
A motiváció szintén kulcsfontosságú az önálló tanulásban, és kapcsolódik más elemekhez, amiket ebben a részben már kiemeltünk.
Az idő jó szervezése, a hatékony időbeosztás, egy kényelmes környezet, és ami még fontosabb, az igényeink szerinti tanulásra való akarat, az, ami eljuttat a teljes sikerhez.
Vegyük figyelembe, hogy az online tanuláshoz is aktív részvétel kell. Gyakran nincsenek tesztek és vizsgák, de a viselkedésünk és a reakcióink a tanulásunk folyamatos értékelői.
A munka és a tanulás összeegyeztethető, mivel az ONLINE tanulás rugalmas. Ha a tevékenységeink függvényében tudjuk szervezni az időnket, a tanulásban és a tudásban is fejlődni fogunk.
Ez a Houstoni Egyetem által készített videó összefoglalja a sikeres online tanulók tulajdonságait. A feldolgozott témák: tévhitek és elvárások az online tanulással kapcsolatban és tippek a sikerhez (4:36 perc).
Öt tipp a sikeres online tanuláshoz a Facultatem Centrum-tól. Ez a videó 5 tippet mutat be az önképzéshez magyarázatokkal (6:51 perc).
ÖTLETEK ÉS TANÁCSOK:
• Legyünk szervezettek.
• Állítsunk össze egy kényelmes időbeosztást az online tanuláshoz.
• Találjuk meg a legjobb, zavaró tényezőktől mentes környezetet a tevékenységeinkhez.
• Lépjünk kapcsolatba a többi tanulóval.
ÖSSZEFOGLALÓ:
Igyekezzünk megtalálni az online tanuláshoz szükséges legjobb forrásokat vagy platformokat.
Ellenőrizzük a képzések tartalmát, hogy lássuk, tényleg megfelelnek-e a tanulási igényeinkkel.
Válasszuk ki a legjobb környezetet.
Szervezzük meg az időnket.
Élvezzük az e-learning rendszer előnyeit.
GONDOLJON NÉHÁNY VÁLASZ LEHETŐSÉGRE AZ ALÁBBI KÉRDÉSEKET ILLETŐEN:
Mit kell figyelembe vennem, ha egy online képzést vagy platformot akarok választani a saját igényeim szerint?
Miért olyan fontos a motiváció az önképzésben?
Megértettem a saját felelősségemet az ONLINE tanulásom sikerében?
|
|
|
|
