Ez a kimenet magában foglalja a SKILLS + fejlesztési program meghatározását:
· Módszertani és tanulási megközelítés;
· Programszerkezet;
· Tanulási célok;
· Az e-learning platform követelményeinek meghatározása;
· A támogató eszközök és anyagok meghatározása;
· Várható eredmények;
· Értékelés / értékelési módszerek.
A SKILLS + fejlesztési programhoz vezető tevékenységek célja:
- Azonosítsa és cserélje ki a legjobb gyakorlatokat és módszereket a puha készségek fejlesztésére a mikrovállalkozásokban,
- Elemezzük a projektpartnerek által korábban kifejlesztett soft skills fejlesztési programokat, és hasonlítsuk össze azokat az asztali kutatás és a terepmunka eredményeinek eredményével (Needs Analysis),
- A meglévő programok hozzáigazítása egy új, testre szabott program létrehozásához, amely kifejezetten és közvetlenül az "emberképesség" fejlesztésére irányul a mikro-méretű IKT-cégeknél.
A konzorcium tartalma és az egész életen át tartó tanulás szakértői meghatározzák a SKILLS + fejlesztési program, azaz a tanulási célok révén megszerzett készségeket és kompetenciákat. Ezek a célok SMART (specifikus, mérhető, megvalósítható, realisztikus és időben kötött) a célcsoport számára. Ebben a szakaszban figyelembe vették az országspecifikus különbségeket (pl. Kulturális), hogy a program (vagy annak szállítási módja) a projekt országainak igényeihez igazodjanak.
Az elemzés alapján meghatároztuk a SKILLS + pedagógiai megközelítést, valamint a puha készségfejlesztő program felépítését. Ahogyan várták, a legmegfelelőbbnek bizonyult a kevert tanulási módszer, amely összekapcsolja az online tanulás, az (online) tutor támogatás és a személyes találkozók keverékét .A konzorciumot a szükségletelemzés megállapításai vezérelték, amelyekben a célfelhasználók szorosan részt vettek, valamint a konzorcium szakmai és tapasztalt képzési szolgáltatói által nyújtott szakértői inputok.
Az önértékelést és az önreflexiót úgy választották ki, mint a SKILLS + tanulási folyamatba bevonandó értékelés módszereit.
Teljes dokumentum ANGOL nyelven.
